我家十二岁的女儿，刚上初一那会儿还挺正常的，可最近这段时间，她却突然不想去学校了，每次都得父母陪着才肯去，不然说什么也不愿意踏进校园。
我们实在是没辙了，恳请李老师能为我们指点迷津，非常感谢！
“厌学症” 指的是孩子在很长一段时间里，对学校怀有恐惧心理，无法适应并参与正常的学习生活。

这种看似毫无缘由的厌学恐惧，会让孩子养成一系列逃避上学的习惯。他们不想去学校时，会找借口说头疼或者生病了，要是被逼着去，就会大喊大叫、情绪激动。

十二岁女孩厌学该怎么办？

家长一定要弄清楚学校里有什么事情困扰着孩子。比如和同学、老师以及周围人的人际关系不融洽，无法适应学校的各项要求，学习没有动力，或者上学时年龄太小、心智不够成熟等。
除了学校方面的原因，厌学也和家庭脱不了干系，所以有必要审视一下父母对孩子的要求以及家庭的文化观念。父母是否急于求成，教育方式是否生硬严苛、缺乏灵活性，孩子是否因为没能达到父母的期望而心生畏惧等，都需要好好考虑。
厌学还可能和一些具体的事件相关，像与父母分离、亲人患病或离世、遭遇家庭暴力等。通常来说，孩子都害怕考试分数低、受到学校的惩罚以及学业上的失败。
家长最好向那些懂行且擅长处理厌学问题的专家咨询，他们能给孩子提供支持，并指导家庭和老师用特别的方式来解决问题。
但首先要做的是帮助孩子消除导致厌学的生理因素以及那些让他们感到害怕的事情，了解学校的教学模式，关注孩子的学习情况，弄清楚他们面临的困难并提供帮助。

孩子厌学心理的成因与解决办法：

并非我不想学，而是我看不到希望
根本原因：不了解自身的潜能和优势。
这类孩子大多不清楚自己的希望在哪里，表面上好像在学习，内心却已经濒临放弃。他们对自己能力的评价很不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己。他们无法承受失败，有些厌学的孩子甚至对自己的未来不抱任何期待。
解决办法：由于不了解自身的优缺点，孩子在提升自己的过程中常常走很多弯路，而他们毕竟还不成熟，需要家长的帮助。家长可以联系学校老师，了解孩子的学习状况、上课表现以及各科成绩等，综合分析孩子的优势和劣势，然后和老师一起引导孩子。充分发挥他的长处，尽量弥补他的短处。
并非我不想学，而是我不知道为了什么而学
根本原因：学习目标不明确。
这类厌学的孩子不清楚学习的真正目的是什么，多数是为了父母、老师，或是为了考上好学校而学，对于自己未来的发展没有清晰的思路和方向，只是随波逐流，过一天算一天。
解决办法：由于接触的事物太少，孩子的学习目标很模糊。父母应该帮助孩子确立学习的重点和目的。在制定学习计划的同时，父母也可以邀请其他同学到家里一起完成家庭作业，这样可以相互帮助。有些学生可能不听父母的劝告，但或许会听从同学的建议。
并非我不想学习，只是不知道该怎么做
根本原因：缺乏学习技巧。
这些孩子在学习技巧方面发展滞后，学习方法不当，常常完不成作业，很容易陷入书山题海之中，还存在知识漏洞等问题。
解决办法：如果孩子的学习能力比较弱，父母就和他一起学习吧！当孩子被厌学情绪困扰，特别是在需要家长帮忙写一个单词、解答一道数学题或者背诵一篇课文的时候，父母要陪着孩子一起完成家庭作业。实践证明，学校采用 “留作业” 的方式来促使父母参与到孩子的学习中，是一种有效的教育手段。
并非我不想学，而是我难以集中精力
根本原因：意志薄弱。
这些学生容易受到周围环境、人际关系等因素的影响，无法专心学习。考试焦虑、失眠、注意力不集中、耐力差、厌学、抑郁等，都会让他们的精神状态变差，即便他们潜力很大，学习成绩也会受到很大影响。
解决办法：由于年龄和视野的限制，孩子的自我控制能力比较弱。家既是孩子生活的地方，也是他们学习的场所。孩子在家里要有一个专门的学习区域，周围环境要尽可能安静，以保证他们能把注意力集中在学习上。